Будьте острожны! Сосульки!

Итоги второго этапа проекта "Вчера - сегодня - завтра"

Итоги второго этапа проекта "Вчера - сегодня - завтра" здесь
 Участники о проекте в "Новостях" от "Началки"
А в таблице можно увидеть общее количество баллов за оба этапа. 
В "Сундучке знаний" от команды два сообщения об удивительных открытиях 21 века уже есть.

3 этап. «Сундучок знаний: открытия и изобретения XXI века»

В Японии изобрели фотоаппарат, который делает снимки в формате 3D. Делать такие снимки нужно не обычным способом: при нажатии на кнопку затвора надо сделать размашистое движение рукой, фотоаппарат за это время делает несколько кадров и накладывает их друг на друга. Таким образом получается фото в формате 3D.
http://nauka21vek.blogspot.com/
Вова Малышев 


Ученые из университета Беркли разработали портативное электронное устройство – «Портативный электронный нос». С помощью этого устройства можно быстро и точно анализировать газовые смеси и обнаруживать бактерии в воздухе.Одно из применений электронного носа — идентификация возбудителей заболеваний, передающихся воздушно-капельным способом.Я думаю, что это устройство пригодится людям ведь с помощью его можно предотвратить и вовремя остановить рост заболеваемости вирусными заболеваниями во всем мире.

http://tinyurl.com/y8b9nbd 

Гусева Лена

Морозный день

Морозы не отступают. Сегодня опять неучебный день (каникулы продолжаются )))))
Завтра поход в библиотеку может не состояться. Перенесём мероприятие на следующую неделю.

С праздником!

Этап 3. «Сундучок знаний: открытия и изобретения XXI века»

На данном этапе от каждой команды должно быть не более 3-х комментариев (с указанием источника), рассказывающих об интересных открытиях и изобретениях XXI века. Остальные команды высказывают свое мнение,  задают вопросы.
На этом этапе рассматриваем научные открытия и изобретения во всем мире!

Небольшое уточнение: XXI век - с 2000 года по сегодняшний день!
Основные требования:

• научная новизна и оригинальность информации;
• доступность и краткость изложения сути открытия своими словами (не более 500 знаков);
• выражение личного отношения к нему;
• активность в обсуждении других сообщений.

Оценивание работы: до 10 баллов за каждое сообщение
Напоминаем, что приветствуется организация обсуждения на форуме.

Список рекомендуемых ссылок:

Конечно, не забываем пользоваться школьным поиском Яндекса и детским поиском Началки!
Онлайн Энциклопедия Кругосвет
Статьи на тему: Открытия и изобретения
Великие изобретения
Новые изобретения и открытия, современные технологии в науке
В мире науки и техники
История изобретений
Люди. Идеи. Технологии.
Wikipedia
Срок выполнения: с 22.02.-03.03
Подробнее здесь

Поздравляем пап и мальчиков!

Весёлая песенка

С днём рождения, Коля!

Ещё один счастливый год прошёл,

Тебя он сделал чуточку взрослее.

Пусть у тебя всё будет хорошо,

И станешь ты уверенней, смелее.

С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ!!!

Наши семейные реликвии

Вышитый рушник.

Его вешали на божницу или на зеркало, а также на таком рушнике было не стыдно подать хлеб гостям. Выткала и вышила моя прабабушка Москова Мария Тихоновна.Эту интересную информацию рассказала мне бабушка. Хранится рушник  в музее при Темтовской основной школе.

Пещер.

Его изготовил из бересты мой прадед Изюмов Александр Алентьевич. Очень лёгкий, удобный, сплетённый из бересты. Дед брал его в лес собирать грибы и ягоды. Пещер одевается на плечи (как рюкзак). Рассказал мне об этой старинной вещи мой дед. Хранится пещер в музее Темтовской основной школы.

Домотканая рубаха.

Выткала её моя прабабушка Москова Мария Тихоновна своему мужу. В такой рубахе выходили на праздники, в другие дни ходили в рубахе из другой, грубой ткани. Рассказала мне о ней моя бабушка. Хранится рубаха в музее при Темтовской основной школе.

2 этап "О чём рассказали старинные вещи" выполнен!

В школьном музее мы сфотографировали много старинных вещей. Информацию про ткацкий станок, примус, старинные весы поместили в фотогалерее "Началки". Задания 2 этапа выполнены!

Ткацкий станок

Патефон

Примус

Весы

Самовар

Самовар

Весы

Прялка

Примус

Рубель

1 б в школьном музее

Утюг

Керосиновая лампа

Морозный день

Сегодня день оказался очень холодным, мороз-35. В школу пришли только три человека. Конечно же, новые темы мы не проходили. Если кто ещё не сделал "сорбонки", то есть возможность из вырезать. Тренируйтесь в быстром счёте, читайте, и раз морозный день - отдыхайте. Завтра, видимо, мороз ещё будет держаться. (Каникулы отменили, так мороз не даёт ходить в школу...)

Том и Джерри

Хотите выучить песенку? Слова песни здесь.

Результаты техники чтения

Проверка техники чтения в феврале показала, что дети стали читать лучше, быстрее.
По-прежнему, лидирует Маша Майорова.  Скорость чтения - 68 слов. Хочется поблагодарить Надю, Вику, Алёну, Таню, Вову, Ульяну, Дину, Машу С., Арину. Вы читаете на уровне 2 класса. Равняемся на вас!

Второй этап проекта"Вчера - сегодня - завтра"

Нами успешно выполнен первый этап.
Результаты здесь, а ответы на вопросы викторины можно посмотреть в этом документе.
До 21 февраля нужно выполнить задания  2 этапа.Галерея "О чём рассказали старинные вещи" постепенно пополняетя экспонатами. 
Возможно, и от нашей команды будет фото старинной вещи. Завтра идём в школьный музей!

Кто хочет участвовать в конкурсе?

Если вы умеете рисовать, сочинять, делать поделки - то приглашаем вас поучаствовать в конкурсе "Дорога к звёздам".Подробнее здесь. Заявки принимаются до 1 марта.
Но вот какое условие: от класса в каждой номинации принимается только по одной работе(А у нас так много хороших работ!!!)

Я учусь работать в блоге

я

Сегодня я первый раз пишу в блоге. Мне очень нравится.

Лёша

Что я люблю?

Я люблю ездить в ФОК. Там я играю в боулинг, купаюсь в бассейне.

Диана

Как я провела лето.

Я ездила на юг.Мне понравилась очень. Там море. Оно очень большое.

Как я провела каникулы.

Я ездила летом в деревню.Там мы ходили на речку  и купались.

Алина Соболева.

Как я провела каникулы

Я  ездила в лагерь  "Звёздный".
Марина

Я учусь работать в блоге

Сегодня я первый раз пишу в блоге.

Таня Лазарева

16 февраля. Что изучали сегодня?

Сегодня морозный день, некоторые ребята в школу не пришли. Публикуем для них задание:
Литературное чтение - урок №23
Русский язык - (книга) урок №13
Математика - (книга) стр.40-41 №1-8, (тетрадь)стр.31-32 №1-6

Этап 2. Фотогалерея «О чем рассказывают старые вещи...»

Сроки: 15.02.2011 - 21.02.2011

Практически  в каждой семье есть свои реликвии: старый самовар, утюг, ламповый радиоприемник, патефон и т.п., которые передаются из поколения в поколение. А вместе с вещами и истории этих вещей, которые мы вам и предлагаем рассказать всем участникам проекта (когда эта вещь была создана и, может быть, кем; для чего она предназначена, где она хранится и т.п.).

Каждая команда должна  представить авторские фотографии в альбоме «О чем рассказали старинные вещи», сделав соответствующие надписи.

Предметы на фотографиях должны быть созданы 50 лет назад и более...

От одной команды принимается не более трёх фотографий!

 Ребята, если у вас есть такие семейные реликвии, то мы можем продолжить путешествие. Всё зависит от вас!
А если в семье нет таких старинных предметов, то пойдём в районный музей... Там точно найдутся такие предметы!

Сертификаты участников конкурса "Новогоднее настроение"

В конкурсе "Новогоднее настроение" на сайте "Кампус" приняли участие многие ребята нашего класса. Рисунки, поделки, постановочное фото - как раз для нашего возраста! 
Дипломы уже получены. Настала очередь получить Сертификаты.
Молодцы, ребята! Постарались!

Родительское собрание

Уважаемые родители!
В среду, 16 февраля в 17 часов 30 минут состоится общешкольное родительское собрание в актовом зале. 
Затем классное собрание в кабинете №2.

День Святого Валентина

Сообщение с кампуса "Космическая школа"

Дорогие ребята, после такой насыщенной работы приглашаю вас отдохнуть вместе со мной и провести "Занимательную переменку"
Для первоклассников попробуйте раскрасить моего друга Незнайку,  раскраски, игры
Для второклассников раскраски, игры
Для третьеклассников игры
Для четвероклассников игры

11 февраля. Первый день после карантина

Сегодня все классы, которые были на карантине, приступили к учёбе. Но вот опять помеха - день оказался морозный, -25. Поэтому в школу пришли не все ребята, только 11 человек.
Чем же мы занимались?
Во - первых, этот день очень ждал Артём, ведь сегодня ему исполнилось 7 лет. Мы его поздравили, "испекли каравай".
Во-вторых, я проверила все задания в тетради на печатной основе, которые выполняли ребята самостоятельно во время карантина. В основном, все выполнили задания. Но есть некоторые недочёты, которые ребята обещали за выходные исправить. Просьба к остальным ребятам, кто не был сегодня в школе - в субботу и воскресенье выполните все задания, что были заданы на карантин. Маленькие тетради в клетку и в линейку тоже буду проверять в понедельник.
В-третьих, на уроке чтения выполнили урок 21-22, 
на русском языке работали в тетради №1 урок 11,
на окружающем мире изучали тему "Народные сказки" (книга) стр. 119, (тетрадь) стр.55
на уроке технологии лепили из пластилина героев сказки "Колобок"
В-четвёртых, отвечали на вопросы викторины "Вчера - сегодня - завтра". Спасибо Коле, Диане и Дине. В понедельник продолжим работу.
Обращаюсь к тем ребятам, кого не было в классе - выполните, пожалуйста, пропущенные  задания.

С днём рождения, Артём!

Желаем много-много счастья,
Удачи, радости, добра!
Улыбок светлых в день ненастья,
Здоровья крепкого всегда!

10 февраля. Занимаемся самостоятельно.

Русский язык - (книга) Урок№11
Математика (книга) стр. 32-33 №12-21,(тетрадь)стр.26-27 №1-9
Букварь - Урок №21-22
 Последний день карантина! Наконец - то завтра встретимся! Я уже соскучилась по 1 "б". А вы?

Конкурс"Новогоднее настроение" закончился

Подведены итоги конкурса "Новогоднее настроение" на сайте "Кампус". 
"Компьютерная графика"

1 место - Лазарева Татьяна

2 место - Лейбина Алёна

3 место - Екимова Лера, Кулигин Артём, Смирнова Дина.

"Поделки"

1 место - Лейбина Алёна

2 место - команда "Умнички"

3 место - Абдулина Диана, Заботин Алексей

"Рисунки"

2 место - Буйная Виктория

9 февраля.Занимаемся самостоятельно.

Русский язык- (тетрадь) Урок №10
Математика (книга)стр.29-32 №1-11. Выучить таблицу сложения.
(тетрадь) стр.25 №1-3
Букварь - Урок №19

Итоги конкурса "Приключения Ёлочки"

Уважаемые участники!

Вот и подошло к концу наше приключение. За это время мы подружились, узнали друг о друге много интересного. Все участники старались как можно лучше выполнить задания, вовремя загрузить его  на страницах конкурса. Рядом постоянно присутствовали руководители, которые  поддерживали и помогали Вам в трудную минуту. В нашем конкурсе приняло  участие  108 человек. 

Победители конкурса «Приключения Елочки»

1 класс:

1 место

Заботин Алексей – МОУ  Уренская СОШ № 1

 2 место:
1.Виногорова Яна - МОУ СОШ № 3 п. Советский, республика Марий Эл
2. Казанская София – МОУ гимназия № 2, г. Мурманск

3. Смирнова Мария- МОУ  Уренская СОШ № 1

 3  место:

Екимова Валерия – МОУ  Уренская СОШ № 1